Os alunos do 7° ano foram avaliados por meio de uma leitura dramática da adaptação de Walcyr Carrasco do livro Megera Domada, de 1596, de William Shakespeare. Esta obra é uma das primeiras e das mais populares comédias de Shakespeare. Para a apresentação, cada aluno se caracterizou e interpretou um dos personagens dessa adaptação.
“É importante que as crianças vejam que os indígenas não estão apenas no passado do estado catarinense, mas que eles fazem parte da nossa realidade atual”. Esse foi o objetivo da professora Silvana Cenci, que levou a turma do 4° ano ao Museu de Arqueologia e Etnologia da UFSC (MArquE) para visitar a exposição Tecendo Saberes pelos Caminhos Guarani, Kaingang, Laklãnõ-Xokleng, que teve curadoria dos próprios representantes desses povos.
O 3° A, Turma do Zé Perri, está se dedicando ao estudo da vida e da obra de Antoine de Saint-Exupéry, autor do livro “O Pequeno Príncipe”. Alguns alunos já terminaram de ler a obra, que foi traduzida para 280 idiomas, teve mais de 150 milhões de cópias vendidas e foi inspiração de inúmeras peças de teatro, canções, adaptações para o cinema e televisão, documentários e exposições.
A turma já assistiu ao filme “O Pequeno Príncipe” e, no início de maio, foram ao Teatro Pedro Ivo assistir à adaptação do Grupo de Teatro O Dromedário Loquaz. Vejam as fotos.
Proporcionar uma maior integração entre os alunos das duas turmas do 2º ano (Fundamental) foi o objetivo da saída dos alunos ao Parque Municipal do Córrego Grande, dia 06 de março. Foi uma tarde de diversão ao ar livre e de descoberta da natureza do local.
Integração, descontração e atividade ao ar livre. Esse foi o programa dos alunos do 1º ano A e C (Fundamental), dia 09 de março, na Praça do Condomínio Bermann, próximo à Escola.
O 1º ano B escolheu o nome “Turma dos 7 mares” e definiu o tema de seu projeto de estudos para este ano: os mares e a vida marinha. Uma das primeiras atividades foi a visita à exposição “Mar, Mistérios e Aventuras”, que esteve em cartaz em fevereiro e março.
