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História, cultura e meio ambiente: 8º ano viaja a Curitiba

História, cultura, artes, ecologia… e um pouco de turismo e diversão. Este pode ser o resumo da viagem realizada pelos alunos do 8º ano a Curitiba, em agosto deste ano. Para saber mais sobre a viagem, publicamos o relato da professora Luana Pavesi Pera.

 

 

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Folhas secas… e lixo: a colheita do 1º B no Parque

Com as folhas secas do outono, os alunos do 1º ano B, do fundamental, encontraram o lixo que os adultos não recolheram… Esta foi uma das constatações que fizeram os alunos da Turma das Quatro Estações durante a visita que fizeram ao Parque Municipal do Córrego Grande, em junho. O objetivo da visita era observar as transformações da natureza no outono, quando as folhas secas caem ao chão. Durante a caminhada, os alunos fizeram uma caça às folhas secas, que serão utilizadas nas atividades de artes plásticas.

 

 

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Uirapuru, curupira e desmatamento: o 2º A descobre a Amazônia

O uirapuru existe e dizem que, quando ele canta, todos os animais se calam. Já o Curupira, é lenda. A maniçoba é um prato local feito da folha de mandioca, que tem que ser cozida durante dias para perder seu veneno. As crianças brincam no rio. E o desmatamento é uma ameaça real para os animais e os humanos. Estes são alguns dos aprendizados da turma dos Guardiões da Amazônia, 2º ano A do fundamental. Desde o início do ano, eles estudam a Amazônia sob vários aspectos e compartilharam alguns destes conhecimentos com seus colegas, no Encontrão, em julho.

 

 

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Incêndios na Amazônia entram sala adentro

Os incêndios de floresta na Amazônia, cujas imagens estão há semanas em todos os jornais, TVs e sites informativos do mundo, entraram salas adentro. O tema vem suscitando posicionamento dos mais variados. Ele vem sendo também abordado em várias disciplinas e várias turmas da Escola da Ilha. Por esta razão, no dia 05 de setembro, dia da Amazônia, a equipe pedagógica selecionou algumas fontes de informação para que os alunos possam fundamentar as suas pesquisas. Compartilhamos aqui algumas destas fontes, para que, como nossos alunos, toda a comunidade escolar possa também participar do debate de forma documentada e fundamentada.

 

 

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10 SÉCULOS EM 5 MINUTOS: o 7º ano e a Idade Média

Falar sobre os 10 séculos da idade média em menos de 5 minutos. Este foi o desafio lançado para as turmas do 7º ano. Cada grupo devia escolher um dos aspectos deste período – que durou do fim do império romano, no século V, ao Renascimento, no século XV – e apresentá-lo de forma teatral.

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IDENTIDADE E DIVERSIDADE: UM PROJETO BILÍNGUE DO 8º ANO

No Projeto Origem, proposto pelas professoras de francês e inglês da Escola, os alunos do 8º ano estão resgatando as suas origens, as línguas e as tradições das suas famílias. ˆEstamos buscando com isso construir uma geografia da sala em um ambiente de pluralismo, respeito à diversidade, empatia, trabalhando o conceito de multiculturalismo”, declara Raíssa Assine, professora de Francês da Escola da Ilha e da Aliança Francesa.