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TURMA DA CAVERNA – 1° C

 

A Turma da Caverna (1° ano C) escolheu a pré-história e o tempo dos homens das cavernas como tema de estudos para 2017. Ao longo do ano, visitaram museus, sambaquis, exposições, fizeram pinturas, estudaram história, aprenderam, entre outras coisas, que os homens das cavernas não conviveram com os dinossauros.

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AS TRADIÇÕES ABORÍGENES E A AUSTRÁLIA CONTEMPORÂNEA – 1° B

Tudo começou com um vídeo sobre os marsupiais (cangurus e coalas), animais que não existem no Brasil, mas são comuns na Austrália. Assim surgiu a curiosidade dos alunos do 1º ano B, do Fundamental, pela Austrália e o nome Turma dos Cangurus. Ao longo do ano, pesquisaram sobre vários aspectos da cultura local – inclusive sobre o Rugby – e sobre a dramática história e a longa luta de resistência das nações aborígenes, em grande parte dizimadas pela colonização britânica.

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PROJETO SEMENTES AO VENTO DO INFANTIL B

No Dia da Árvore, os alunos do Infantil B – Turma do Girassol – da professora Chrystiane Rosa, estiveram no Parque Municipal do Córrego Grande. No programa, aprender mais sobre as árvores, os insetos e outros animais do Parque, ensaiar a canção da turma, brincar e fazer piquenique. Todos estes temas fazem parte do projeto da turma, “Sementes ao Vento”, que foi escolhido no início do ano pela turma e foi o tema da apresentação no Arte na Ilha.

 

 

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O OLHAR FOTOGRÁFICO DA TURMA PARTIU FLORIPA

 

“A ideia de os alunos visitarem algumas praias era sensibilizá-los para as diferentes características de cada uma delas, como os distintos tipos de vegetação, de areia, de embarcação presente e do esporte que mais se pratica em cada uma delas”, explica a professora. Inclusive, parte dessa pesquisa já constou no Encontrão desse ano.

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2° A VISITA A TRILHA ECOLÓGICA DO RIO VERMELHO

Muito mais do que proporcionar momentos de lazer através do contato com a natureza, a trilha ecológica do Rio Vermelho realiza um trabalho de conscientização ambiental por meio de visitas guiadas. Durante duas horas, o protetor ambiental David Monteiro revelou aos alunos do 2° ano A, da professora Kenia Marcon Belli, a origem dos animais selvagens presentes no parque e falou sobre a importância de respeitá-los em seu habitat natural.

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2° B – TRANSFORMANDO A CONSCIÊNCIA

O 2°ano B, da professora Shelley Ceccato, decidiu trabalhar sobre o tema da transformação. “As crianças perceberam que tudo poderia se encaixar com o tema da transformação: o corpo se transforma, as nossas ideias se transformam, assim como os valores e sonhos se transformam. É um projeto amplo no qual tentamos abarcar vários temas e levá-los à discussão com os alunos”, afirma a professora.